Perguntas e respostas sobre Bullying

No link abaixo, você pode conferir uma série de perguntas e respostas sobre o bullying.

http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/bullying-escola-494973.shtml

Diario de bordo - seção 01

' hoje la no projeto foi muito massa, eu me senti o Mauricio De Sousa fasendo aquelas historias em quadrinhos.
Foi bem legal,usamos nossas criatividade!!


Ass- thalyson guimaraes

Vídeo sobre HQ's visto na OLD

microconto

na escola, na lan house, em casa, o computador

por allyson

MICROCONTO

sento na cadeira, ligo o computador.... sem energia!!!

  Samuel Sousa ;;

Orientações sobre leitura de paradidáticos

              Caros alunos,

Iniciaremos nosso projeto de leitura de paradidáticos durante o ano letivo de 2012. A cada mês, todos os alunos deverão fazer a leitura de um livro de romance, conto, poema, história em quadrinho, lendas, etc. O objetivo é fazer com que cada aluno leia, no mínimo, sete livros durante o ano, enriquecendo assim a sua bagagem cultural. Francis Bacon disse que “A leitura torna o homem completo”. Portanto, seremos seres humanos melhores a cada leitura.

 Como será a leitura?

Serão formados grupos de quatro pessoas e cada equipe receberá um livro para ser lido no prazo máximo de um mês. Ou seja, cada membro terá por volta de uma semana para fazer a leitura do livro. Assim, todos lerão obrigatoriamente a obra.

O trabalho valerá nota?

 Sim. Cada aluno será avaliado em dois aspectos: pela leitura do livro (conferida pela escrita de um resumo) e pela apresentação de um seminário no qual todos os membros farão a exposição oral da obra, mostrando aspectos como autor, resumo da obra, características e outras informações. A duas notas serão somadas e dividas para chegar a uma nota final. Esta nota será utilizada em uma das avaliações parciais do bimestre.

Como será o desenvolvimento do trabalho?

a)     Trabalho escrito: a equipe deverá um trabalho digitado e impresso contendo as seguintes informações:

i)              Nome da obra

ii)             Nome do autor

iii)            Outras obras publicadas pelo autor

iv)            Data de publicação

v)             Resumo e crítica (cada aluno fará um resumo individual da sua leitura)

b)    Trabalho oral: a equipe apresentará as informações acima em um seminário, por meio do qual serão avaliadas a competência oral, desenvoltura, criatividade e utilização de língua culta;

 Observações importantes:

1.     Os livros fazem parte da biblioteca da escola, ou seja, é de uso coletivo. Caso alguma equipe danifique ou extravie o livro, todos os membros serão penalizados de acordo com as regras da instituição.

2.     Caso algum aluno não participe efetivamente dos trabalhos, o líder da equipe deverá comunicar ao professor para que a avaliação seja feita de forma equivalente ao empenho.

3.     Os livros não podem ser trocados entre equipes ou por outros livros da biblioteca, já que eles foram pré-selecionados pelo professor.

4.     A equipe ficará responsável pela digitação e impressão dos trabalhos.

5.     Os trabalhos escritos deverão obedecer ao formato estabelecido pelo professor.

Professor Leonel Andrade

e-mail: leonel_clarinete@yahoo.com.br

twitter: @leoandrade11

sobre suas aulas

professor suas aulas é ótimas, bem explicadas amo português sou fã dessa matéria... há e não se esqueça  você é um excelente professor...

continue acreditando no seu potencial

abraço...

Primeiros escritos...

Meus caros,

Vamos começar a colocar nosso blog em ação?
Gostaria que vocês postassem os microcontos que vocês produziram em sala de aula. Lembrem que agora o texto sai dos limites do seu caderno e da sala de aula e passeia pela internet. Novos leitores, novos olhares sobre vocês. Assim, analisem bem o conteúdo e a linguagem.
Ao postar, comentem os textos dos colegas também. Caso queira colocar microcontos interessantes de outros autores, não deixem de colocar o nome deles. Assim você irá valorizar o trabalho do outro.

Abraços,

Prof. Leonel.

boa tarde!

bom dia e sejao bem vindos

bom dia todos conectados com o blog

bom dia

todos conectados ao blog

sejam bem vindos

oi, sua aula no labóratorio esta sendo otima, espero vir mais vezes!!!!
Samuel Sousa ;;

Flávio Marcilio

Boom Dia Galera Do Flávio Marcilio, Desejo a Vcs Um Boom Final De Semana ! ;

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Microcontos

Miniconto, ou microconto, ou nanoconto, é uma espécie de conto muito pequeno, produção esta que tem sido associada ao minimalismo. Embora a teoria literária ainda não reconheça o miniconto como um gênero literário à parte, fica evidente que as características do que chamamos de miniconto são diferentes das de um "conto pequeno". No miniconto muito mais importante que mostrar é sugerir, deixando ao leitor a tarefa de "preencher" as elipses narrativas e entender a história por trás da história escrita.
O guatemalteco Augusto Monterroso é apontado como autor do mais famoso miniconto, escrito com apenas trinta e sete letras:

Quando acordou o dinossauro ainda estava lá.

Assim como o estadunidense Ernest Hemingway é autor de outro famoso miniconto. Com apenas vinte e seis letras, mas por trás das quais há toda uma história de tragédia familiar:

Vende-se: sapatos de bebê, sem uso.

O número de letras é importante mas não rígido, normalmente sendo atribuído pelos autores ou organizadores de determinada antologia, e naturalmente divulgados na mesma. Marcelino Freire publicou em 2004 a obra Os cem menores contos do século, em que desafiou cem escritores a produzir contos com no máximo 50 letras, por exemplo.
Uma das definições de microconto estabelece o limite de 150 caracteres (contando letras, espaços e pontuação) para permitir seu envio através de mensagens SMS (torpedos) pelo celular, evidenciando uma das características do microtexto, que é sua ligação com as novas tecnologias de informação e comunicação.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Miniconto

Bem-vindos

Olá caros alunos,

Criei esse blog para que tenhamos um lugar de encontro não somente na sala de aula, mas na rede mundial.
Espero que cada um aproveite bem e de maneira responsável esse espaço.

Abraços,

Prof. Leonel.